Nel nostro doposcuola specialistico accompagniamo bambini e ragazzi nel percorso scolastico con uno sguardo attento alla persona, non solo alla prestazione, perché l’apprendimento non è mai solo questione di esercizi: è relazione, è fiducia, è possibilità.
Proponiamo dei percorsi di affiancamento nello svolgimento delle attività scolastiche pomeridiane, restituendo alla famiglia il ruolo genitoriale e destituendola da quello dell’insegnante, in modo da abbattere la conflittualità generata da un approccio prestazionale in ambito didattico.
Organizziamo attività pomeridiane di supporto allo studio e ai compiti in piccoli gruppi, seguiti da tutor specializzati nelle difficoltà e nei disturbi dell’apprendimento. Proprio la formazione specifica dei tutor contraddistingue l’efficace supporto offerto nel doposcuola, non solo a chi ha disturbi dell’apprendimento, ma anche a chi affronta generiche difficoltà nel percorso di studi.
Proponiamo strategie personalizzate fondate sulle più recenti ricerche neuroscientifiche.
Lavoriamo con strumenti compensativi (schemi, mappe, strategie di memorizzazione) e metodologie metacognitive.
Coltiviamo l’autostima, la motivazione e la consapevolezza di sé.
Supportiamo i bambini e i ragazzi attraverso un ascolto attento e attivo, accompagnandoli nella crescita e nell’affrontare le difficoltà che incontrano nel quotidiano.
Svolgiamo una costante attività di osservazione per individuare i punti di forza e di debolezza dei ragazzi, in modo da attivare una rete di supporto tempestiva e indirizzarli a un’eventuale valutazione psicodiagnostica.
Bambini della scuola primaria, per consolidare lettura, scrittura, calcolo e pensiero logico.
Ragazzi della secondaria di primo grado, per supportare il passaggio al pensiero astratto e al metodo di studio, sostenere la motivazione e l’autonomia.
Studenti della secondaria di secondo grado, per rafforzare abilità trasversali, autonomia e preparazione a verifiche/esami.
Con o senza diagnosi (DSA, BES, ADHD, GIFTED).
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